案例：某移動互聯(lián)網(wǎng)公司，因企業(yè)快速發(fā)展，各部門人才急缺，老板決定通過校招補充人才。HR與各業(yè)務(wù)部門一起走進十幾家目標院校進行校園招聘。校園宣講會場面熱烈，參與宣講會的學(xué)生人數(shù)也很多，然而最終效果很不理想，未能達成招聘指標。

 

HR很是郁悶，仔細的研究了自己制定的校招流程，各環(huán)節(jié)完成的都不錯，但是最后投遞簡歷的學(xué)生怎么如此的少呢？

 

通過與幾位候選人溝通了解到問題出在了宣傳環(huán)節(jié)。該企業(yè)的宣傳材料是交由市場部設(shè)計的，老板交代整體突出企業(yè)形象及公司的產(chǎn)品，趁校園招聘的機會為企業(yè)擴大一些知名度。

 

在校學(xué)生被宣傳材料吸引，參與了公司的宣講會，宣講會側(cè)重介紹公司產(chǎn)品，現(xiàn)場還邀請學(xué)生親自體驗，學(xué)生體驗效果挺好，但并未了解到太多他們想知道的關(guān)于職位及自身發(fā)展相關(guān)的信息，更感覺是一場變相的營銷……所以參與宣講的學(xué)生投遞簡歷的并不多。

 

HR恍然大悟，不同的校招目的，有不同的校招方案，環(huán)環(huán)相扣才會達到效果，如果校招目的不夠清晰，那么將會給后面所涉及到的選學(xué)校、校招形式、制定宣傳材料、甚至面試評估環(huán)節(jié)帶來一些迷茫。所以卓眾獵頭公司認為校招的“初心”很重要。

 

校園招聘的幾種主要目的解析：

 

1、為公司補充新鮮血液，建立人才梯隊

 

大多數(shù)的企業(yè)走進校園還是為了招賢納士，在校生有很多的優(yōu)勢及潛力，吸引合適的在校生，可以給企業(yè)帶來新的生命力，也可以潛移默化的影響企業(yè)的老員工們，增強公司的活力與創(chuàng)新力。

 

人員流動對企業(yè)來說是常見且不可避免的，除了加強企業(yè)的人才保留策略，各企業(yè)還會通過校園招聘選拔一批大學(xué)生，通過企業(yè)全面的培訓(xùn)、實踐操作、選拔考核，挑選出優(yōu)質(zhì)人員，作為公司的人才儲備，搭建企業(yè)人才梯隊。

 

首先，企業(yè)有正常的內(nèi)部職業(yè)通道。新鮮的血液進來也是可以納入該體系的；

 

其次，大學(xué)生加入后一般是為期6-12月的企業(yè)培訓(xùn)課程。前半年基本是根據(jù)企業(yè)價值流而設(shè)計的相關(guān)崗位的基礎(chǔ)流程熟悉，尤其關(guān)注與未來崗位工作合作緊密的部門的工作原理。后半年是回到本部的崗位培訓(xùn)，邊工作邊學(xué)習(xí)總結(jié)；

 

最后，整個過程中需要指定一位輔導(dǎo)員，負責(zé)及時跟進與了解大學(xué)生的適應(yīng)性，同時給予及時的支持與輔導(dǎo)。

 

2、樹立企業(yè)雇主品牌

 

校園招聘無論采取哪種形式（校園宣講、校園招聘會、校企合作等）對企業(yè)來說都是一個無形的宣傳。好的校園招聘可以提高學(xué)生對學(xué)校的美譽度，提高校招產(chǎn)出比。越來越多的企業(yè)開始提高雇主品牌建設(shè)在校園招聘中所占的比重。從以下幾個方面入手，提升企業(yè)雇主品牌建設(shè)。

 

第一，采用校園宣講會的形式。宣講中側(cè)重宣講自己的“亮點”（包括公司的行業(yè)發(fā)展、經(jīng)歷實力、工作環(huán)境、團隊、福利待遇、企業(yè)文化……），當(dāng)然宣講要把握好度，過度的夸贊企業(yè)吸引的優(yōu)秀人群，會隨著現(xiàn)實與期望之間的差距而陸續(xù)離開的。

 

第二，注重與校方保持良好的聯(lián)系。校方引入企業(yè)進入校園招聘，是需要對求職的學(xué)生負責(zé)的，所以他們優(yōu)先希望引進雇主品牌好的企業(yè)。保持與校方的溝通與鏈接，通過校方幫助宣傳，更能提升學(xué)生對企業(yè)的信任度。

 

第三，聘用校園大使在校做前期的宣傳。學(xué)生的世界我們已經(jīng)脫離太久，想精準的捕獲他們活躍的圈子、關(guān)注的焦點還是蠻費力氣的，這時候找到他們中的一員幫助我們推廣宣傳，相信一定會有驚喜的。

 

第四，選擇適當(dāng)?shù)男v團隊成員。公司高層的參與，比如HRD甚至CEO的參與及互動，可以讓小鮮肉們感受到公司的重視，同時也便于解答同學(xué)們關(guān)于公司的一些疑問。再者，成功校友的親生經(jīng)歷分享也是可以給宣講增色不少。最最最重要的是，我們這個校招團隊每個成員在現(xiàn)場所呈現(xiàn)出來的專業(yè)、激情，給大學(xué)生留下良好的第一印象。

 

第五，創(chuàng)新宣講形式。過去傳統(tǒng)的PPT播放，發(fā)放宣傳材料的做法顯然已經(jīng)不能再吸引我們的小鮮肉了。

 

以下做法可以借鑒與思考：

 

企業(yè)歷史、地域分布、產(chǎn)品、客戶介紹，一般是幫助小鮮肉們更全面的了解企業(yè)。可以使用Video，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展歷程中有趣的小故事設(shè)計成互動模式（比如有獎競猜），激發(fā)大家的興趣，同時，也是在彰顯著企業(yè)秉承的文化價值觀，被吸引而來的人才未來的陪伴也會更長久；

 

一般可以用Video或者易企秀提前展示工作環(huán)境、共事的同事、領(lǐng)導(dǎo)，也會讓小鮮肉們對企業(yè)有更全面的了解。有特點的工作環(huán)境、豐富多彩的員工活動、領(lǐng)導(dǎo)們工作之外的生活照&愛好或者糗事的分享，等等。

 

3、“名”、“人”雙收

 

“一舉兩得”總是老板們喜聞樂見的，企業(yè)花費了時間、人力、財力，當(dāng)然想有所“獲”了。所以對HR的也提高了要求。

 

首先，保證校園招聘的規(guī)范和專業(yè)，在企業(yè)的介紹，職位描述上做到簡單、清晰、明了；招聘的各流程信息盡量公開透明；有一套自己科學(xué)的測評體系；面試結(jié)果的及時反饋；

 

其次，校園招聘宣講創(chuàng)意滿滿，不一定多炫酷，但一定要走心，用心的呈現(xiàn)，學(xué)生會有所感覺的。

 

最后，在招聘的方式上，一定要結(jié)合校招需求的定位及職位數(shù)量，采取線上與線下結(jié)合的方式。比如開通校招網(wǎng)申平臺、提前建立QQ/微信群，專門的HR人員及時維護與互動。

 

4、保持活躍度

 

有的企業(yè)一直有校招的習(xí)慣，并不是因為企業(yè)每年都需要通過校招補充人才，而是在該校的校園招聘中保持一定的活躍度，與各目標院系老師保持良好的關(guān)系，以便有實際的校招需求的時候可以及時輕松的通過學(xué)校/老師資源獲取候選人的“芳心“，另外，每年走進校園，可以多了解學(xué)生的動態(tài)，吸收一些新思想。

 

這就需要與學(xué)校保持良好的聯(lián)系，闡明公司人才培養(yǎng)長期規(guī)劃，讓校方/老師了解到企業(yè)可給學(xué)生或?qū)W校的收益，用我們每一次的實際呈現(xiàn)，讓老師知道我們的誠意與重視。同時，每次活動后去傾聽老師的反饋與意見，以期待未來更好的互動。通過長期的合作，平時也可以利用企業(yè)重大活動，比如周年慶、家庭日等等活動，邀請老師的參與，建立情感的鏈接。

 

另外除了上述幾個招聘主要目的，有些伙伴在校招之初會糾結(jié)是就近還是就遠？

 

遠或近，不能一概而論，主要看公司本身的品牌、預(yù)算及具體的職位。

 

基礎(chǔ)操作類職位，基本在外省的一些職業(yè)技術(shù)類學(xué)校會比較匹配；對于技術(shù)研發(fā)類崗位，在預(yù)算充足、企業(yè)品牌影響力也比較強的情況下，可以就近考慮一些名牌院校。